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設計|寶瑄國際創辦人鄭書瑄獻愛偏鄉,打造Kuhú萬大車庫實驗教育空間,為山上孩子實現夢想之地。

撰文 / Cathy Chiang 攝影 / Clivelan Lu 盧春宇

每逢奧萬大賞楓季節,總是吸引無數的遊客造訪,然而南投縣親愛國小則因地處偏鄉,自2010年起,萬大分校的孩子們於學校教師帶領下,學生於校門口車庫前擺攤,剛開始僅僅為了圓一個夢,以籌措畢業旅行費用,但年復一年的「自做自售/畢業圓夢」活動,老師們發現擺攤的附加價值,尤其是傳統教室無法提供的知識與經驗。

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孩子們最常擺攤的地方便是校門口的車庫,因而興起了改造空間再利用的夢想。長期投入藝術公益的寶瑄國際創辦人鄭書瑄,當得知了這個圓夢的故事,決定贊助南投縣萬大分校「閒置車庫空間再利用」計畫;交由臺灣在展覽策劃與空間設計首屈一指之「格式設計展策」設計施工,而善的循環一再滾動下,格式設計展策全面贊助,在求美求好之下即使執行超出預算,從空間設計到CIS視覺品牌構成,注入巧思轉化為多功能空間,為偏鄉孩童圓夢再添佳話。

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經過漫長且審慎的籌備,改建後之空間命名為「Kuhú萬大車庫實驗教育空間」,於2020年1月14日舉行正式啟用,。「Kuhú」為泰雅萬大語「穀倉」之意,是由學校教師們腦力激盪而來,期望這空間如同舊時部落穀倉,秋收冬藏,提供族人來年食糧,現代的「Kuhú」則成為孕育夢想的美好空間,發揚自主、互動、共好的教育理念,滋養培育山上的孩子們。

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啟用典禮在戶外廣場展開,由部落耆老帶領吟唱舉行了祈福儀式,萬大分校中高年級學生演出賽德克族祭典傳統樂舞,圍繞著水滴雕塑載歌載舞中,帶領貴賓們逐步走向車庫空間,並歡欣鼓舞地舉行了剪綵儀式,親愛國小萬大分校校長詹素娥表示,「這筆經費從正統教育機構體系中是很難取得的,能夠完成如此高水準的空間場所,高年級的孩子們再也不用冒著寒風刺骨或艷陽高照的氣候,在外面販賣擺攤了」,詹校長特別感謝該校訪問教師陳揚威,引入外部資源,成功串連搭橋,李文宗主任大力支持並貫徹執行,加上寶瑄國際鄭書瑄的善念,格式設計的規劃施行, 「改造後的全新空間,真的有著誠品書店的氛圍了,真覺得萬大分校好有福氣,而Kuhú所蘊含的教育意義及價值,更是寓意長遠。」

曾深入山間偏鄉、親身探訪萬大分校的鄭書瑄表示,「當初在看過周遭環境之後,希望能有個可以遮風避雨的較佳場域,提供給孩子們一個能夠發展所長的空間,我沒有美麗的詞語去表達,只能給予滿滿的愛,盡一己棉薄之力,給予一根釣竿,學習自食其力,在未來的社會站得更穩、走得更遠、飛得更高。」

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在受訪中她表示,每次回饋社會,都是實際行動, 從身體力行開始,而不是從外圍、或站在高處觀看,而每次伸出援手時,反而看到自己的渺小。心目中所謂的慈善,是溫暖的接觸,而且是心中有愛,從老人到小孩這一個個的身影上,發現他們最需要的反而不是金錢,而是發自內心的關愛,「愛是最重要的陪伴」,目前所能做的是陪著孩子多走一段路,教育更是未來漫長的一條路,如何能夠結合愛、結合藝術融入教育,讓這些孩子們在沒有資源的環境下得到更多的學習,這是未來更深遠的目標。

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格式設計展策總監王耀邦則勉勵道,蘋果電腦的賈伯斯,創業初期便是從車庫中開展出電腦王國,而所有美好事物的完成,都是靠許許多多的人協力而成,「設計最有趣的一點,就是能讓生活變得更美好」,在設計規劃中,能有一個可以專業料理的廚房、圍繞著中島可以充分使用,可當成圖書館時,在此閱讀勞作,最前面的區域則可做為接待或展示,所有櫃子都可靈活挪動或隔開,即使天花板的燈光排列,也呼應原住民的圖騰元素,「一個有趣的空間,是連家具都可做最彈性的處理;而這裡也再也不僅僅是車庫,是教室、廚房、也是會議室或圖書館,可以發生很多的可能性,而這也是設計的價值。很期待未來更多的原創在此發生,並激發出更加豐富的樣貌,也更符合實驗空間的真義。」

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親愛村村長潘小玉、萬大電廠廠長鄧敏立、親愛國小家長會長高詠斐也分別致詞,「自做自售/畢業圓夢」的主要宗旨,便是讓學生由做中學,而新時代的穀倉,蘊藏的將是更多的知識及潛力。

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寶瑄國際團隊在創辦人鄭書瑄帶領下,贈送了團隊共同創作的藝術作品,不預設立場共同潑灑繪製而成,透過贈畫的過程,未來也希望灌注更多藝術資源,透過各種方式進駐這全新的場域,展現更多的光與熱。接著,就在教師與孩子們的邀請下,與會貴賓們一同參與手作,就在長桌上或圍繞著中島,促膝長談,開心分享,且享用在地風味餐,在孩子們開朗純真的笑容中,渡過一段都市中難以體會的美好時光。

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就在簡單隆重並具藝術、教育、社會關懷的氛圍中,「Kuhú萬大車庫實驗教育空間」正式啟用,「自做自售 / 畢業圓夢」活動將移此繼續進行,更多夢想也將在此孵化,使得此空間更豐富、更具教育意義。

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